![\"\"](\"https:\/\/widid.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/question.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nComment upskiller mon capital humain dans cette \u00e8re digitale ? <\/p>
Quelles actions mettre en \u0153uvre pour donner \u00e0 chaque collaborateur ce qu\u2019il lui faut, afin que le learning soit un levier d\u2019engagement et de performance ? <\/p>
Quels outils pour d\u00e9livrer une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage unifi\u00e9e \u00e0 mes collaborateurs, mes sous-traitants, mes partenaires, mes clients \u2026 ? <\/p>
Comment combiner connaissances formelles et informelles, contenus externes et internes ? <\/p>Synth\u00e8se de nos \u00e9changes avec nos clients DRH, Directeurs L&D …<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
D\u00e9sormais, le point focal est l\u2019apprenant. Le changement de vocable, de \u2018formation\u2019 \u00e0 \u2018learning\u2019 t\u00e9moigne de la n\u00e9cessit\u00e9 de changer la learning culture interne. L\u2019entreprise doit se d\u00e9faire de la lourdeur associ\u00e9e \u00e0 la formation pour devenir facilitatrice, curatrice, conceptrice d\u2019exp\u00e9riences d\u2019apprentissage. Chacun doit apprendre \u00e0 apprendre, et l\u2019organisation aussi. Pour cela, il faut faire \u00e9voluer la culture de d’apprentissage, mais comment ?<\/p>\n\n\n\n
Lib\u00e9rer, d\u00e9livrer la learning culture …. ou + pompeusement, l’Open Learning<\/h3>\n\n\n\n
Directement inspir\u00e9 des travaux de C\u00e9lestin Freinet et de\nMaria Montessori, l\u2019open learning permet d\u2019apprendre par soi-m\u00eame, de mani\u00e8re\nautonome et par int\u00e9r\u00eat. Ainsi, le learning devient personnalis\u00e9 et engageant,\nplus exigeant aussi car fond\u00e9 sur la r\u00e9solution active de probl\u00e8mes et donc\nplus efficace d\u2019un point de vue neurologique.<\/p>\n\n\n\n
Sans que personne ne les y pousse \u201c43 % des collaborateurs\napprennent en dehors de l\u2019entreprise\u201d. Au lieu de contr\u00f4ler, de consid\u00e9rer que\nla formation n\u2019est que ce qui peut \u00eatre mesur\u00e9, ce qui permet de r\u00e9cup\u00e9rer la\ntaxe, l\u2019entreprise doit mettre en place un \u00e9cosyst\u00e8me favorable. Le d\u00e9partement\nFormation doit \u00e9voluer vers une approche plus sociale, plus ax\u00e9e sur le\nd\u00e9veloppement personnel. Ce changement de posture n\u00e9cessite un travail de\nconduite du changement aupr\u00e8s des \u00e9quipes\nformation : <\/p>\n\n\n\n
Exemple : Actions men\u00e9es \u00e0 la\nLearning Agency d\u2019Orange <\/p>\n\n\n\n
\n Phase\n <\/td> \n Pour quoi ?\n <\/td> \n Comment\n <\/td><\/tr> Informer<\/td> Savoir pourquoi on doit changer <\/td> Ateliers Raison d\u2019Etre (Simon Sinek)<\/td><\/tr> Dialoguer<\/td> Construire un collectif <\/td> Co-construction de l\u2019espace de travail <\/td><\/tr> Tourner la page <\/td> Prendre de la distance <\/td> \n Retours d\u2019exp\u00e9riences, debrief \n <\/td><\/tr> Rever de l’avenir<\/td> Engager le collectif <\/td> \n Formation au design thinking, ateliers\n bien \u00eatre, organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements, Proof of concept avec start\n up\u2026OUVERTURE !\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n Les d\u00e9penses de formation ne sont pas des d\u00e9penses! Learning = investissement<\/h3>\n\n\n\n
L\u2019entreprise dans son ensemble doit consid\u00e9rer que \u2018 Se former, c\u2019est travailler et travailler c\u2019est se former \u2019. Il faut en finir avec le manager des ventes refusant que les commerciaux passent du temps \u00e0 se former. Il ne faut plus qu’il ait peur de ne pas atteindre ses objectifs de vente. Le learning doit \u00eatre per\u00e7u par tous comme un investissement rentable et non plus comme une fonction support. <\/p>\n\n\n\n
L\u2019engagement des dirigeants et des managers est cl\u00e9, c\u2019est un sujet sur lequel ils doivent se positionner fortement, par des prises de paroles mais aussi par l\u2019exemplarit\u00e9. On sait que Bill Gates lit 50 livres par an, que Elon Musk et Barak Obama en font autant, voire plus mais que sait-on sur nos dirigeants ? Leur \u00e9cole, X, HEC, ENA\u2026mais depuis ? Il est essentiel qu\u2019ils t\u00e9moignent de la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019apprendre continuellement.<\/p>\n\n\n\n
La communication a un grand r\u00f4le \u00e0 jouer dans ce changement\nde culture, citons par exemple Saint-Gobain et sa \u00ab\u00a0Learning Week\u00a0\u00bb,\nth\u00e8me 2017 : \u00ab\u00a0I\nlearn, I share, we learn\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Les entreprises ayant une forte learning culture sont plus performantes et plus innovantes, et leurs \u00e9quipes plus engag\u00e9es. <\/p>Pierre-Andr\u00e9 de Chalendar, PDG Saint-Gobain <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n
Ou Thierry Bonetto, directeur de la formation Danone et son programme \u00ab One Learning a Day \u00bb qui permet d\u2019engager RH, managers et collaborateurs dans une d\u00e9marche d\u2019apprentissage continu.<\/p>\n\n\n\n