{"id":615,"date":"2019-06-29T15:24:57","date_gmt":"2019-06-29T13:24:57","guid":{"rendered":"https:\/\/widid.fr\/?p=615"},"modified":"2020-01-13T16:45:07","modified_gmt":"2020-01-13T15:45:07","slug":"l-apprenant-d-aujourd-hui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/widid.fr\/en\/l-apprenant-d-aujourd-hui\/615\/57\/","title":{"rendered":"L’apprenant d’aujourd’hui – 5\/11"},"content":{"rendered":"

On vient de dresser un rapide \u00e9tat des lieux de la fonction formation, maintenant comment est l’apprenant d’aujourd’hui, quelles sont ses contraintes, ses envies ?<\/p>\n\n\n\n

L’apprenant d’aujourd’hui est submerg\u00e9<\/h2>\n\n\n\n

Les collaborateurs qui travaillent dans des bureaux sont bien souvent submerg\u00e9s, le temps leur fait d\u00e9faut<\/strong>. Selon l\u2019\u00e9tude Insights from IMPACT 2018, Josh Bersin<\/a><\/em>,<\/a> leur temps se r\u00e9partit comme suit.<\/p>\n\n\n\n

\"l'apprenant
Le collaborateur \u2018col blanc\u2019 n\u2019a que 20 minutes par semaine pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A cela s\u2019ajoutent les temps de transport dont une partie est utilisable pour apprendre, s\u2019informer, faire de la veille si les conditions idoines sont r\u00e9unies (acc\u00e8s aux contenus, tranquillit\u00e9, confort\u2026).<\/p>\n\n\n\n

Il a une vraie soif d\u2019apprendre<\/h2>\n\n\n\n

Et pourtant, nous avons soif d\u2019apprendre ! Selon le LinkedIn 2018 Workplace Learning Report<\/a>,<\/em> 94% des employ\u00e9s resteraient dans une entreprise si celle-ci investissait dans leur d\u00e9veloppement de carri\u00e8re<\/strong>. Qu\u2019est-ce qui motive cette soif ? Mieux faire son travail, \u00eatre plus productif bien sur. <\/p>\n\n\n\n

\"l'apprenant
l’apprenant d’aujourd’hui, \u00e0 la poursuite du plaisir d’apprendre
Free Image via Photober.com<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mais surtout, on prend vraiment plaisir \u00e0 apprendre<\/strong>. C\u2019est d\u2019ailleurs pour cela que le learning, bien fait, renforce <\/strong>v\u00e9ritablement l\u2019engagement et les performances des employ\u00e9s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

il est aussi tr\u00e8s exigeant<\/h2>\n\n\n\n

L\u2019apprenant d\u2019aujourd\u2019hui est un consommateur en recherche d\u2019authenticit\u00e9, de transparence, de r\u00e9activit\u00e9, de praticit\u00e9 et d\u2019\u00e9motions<\/strong>. Il veut vivre des exp\u00e9riences<\/strong> dont il est l\u2019acteur <\/strong>principal et non pas consommer passivement un produit. <\/p>\n\n\n\n

Ce qu\u2019il faut retenir, c\u2019est qu\u2019il veut \u00eatre libre d\u2019apprendre de la mani\u00e8re qui lui convient le mieux.<\/strong>Bien sur de grandes tendances se d\u00e9gagent, l\u2019apprenant aujourd\u2019hui veut :<\/p>\n\n\n\n